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友善建築 在地深耕 探索人與土地和諧共處的空間營造之道

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自力營造或工作坊
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2017瓜地馬拉竹建築工作營
發佈日期:2017-11-17

活動時間:2017年7月25日~2017年8月4日
主辦單位:財團法人國際合作發展基金會­­

 

參與人員:
San Carlos大學建築系師生
Landivar大學建築系師生
竹計畫輔導廠商

 


 

緣起

瓜地馬拉終年濕熱的氣候影響下,竹資源相當豐富。雖說如此,當地人卻鮮少在生活中利用竹材,缺乏深厚竹文化;竹產業發展仍處於分佈零星的加工模式,還未有效整合升級為產業聚落。

在今年度甘銘源建築師應財團法人國際合作發展基金會­­(簡稱國合會)邀請,參與「瓜地馬拉竹產業計畫」,在七月底赴瓜國San Carlos大學辦理竹構工作營。透過跟大學師生及相關產業人士分享國內竹產業發展歷程,結合理論說明及實際操作方式,將我國豐富的竹建築及竹產品創新設計等方面經驗及技術分享給參與活動的民眾,以協助提升當地人對竹材的認識,進而落實當地竹材實際運用。

活動側記

由2017年7月25日至8月4日,10個工作天,分為兩週對當地兩所大學進行工作營指導。第一週主要開放給San Carlos大學建築系師生,第二週主要開放給Landivar大學建築系師生及竹計畫輔導廠商,實施地點都位於San Carlos校園內。San Carlos大學內僅是建築系學生就多達2、3千人,活動期間不僅引起高度關切,施作場地更是經常人山人海,實際參與師生反應也相當熱烈。

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早在行前已經得到兩校各自提出的設計稿,且兩場實作前也進行過專題演講,作為接下來的工作營暖身。然而,考量到兩校先前提出的竹建築3D設計圖,沒有反應竹材材料特性,實際並不可行,工作營一開始必須依據現場條件重新進行修改設計;接著帶領參與的師生從基本動作練習開始,運用當地南美刺竹作為材料,透過實作學習竹材特性,練習不同於鎖固的綑綁技法。選擇技術較為簡易的繩索綑綁技法作為練習的理由有二:第一,穿刺鎖固時可能會造成竹管開裂,而使用繩索綑綁能降低竹管劈裂的風險;第二,竹管為天然材料,每根竹子都有其形狀尺寸,難以如同人工製作規格統一的材料般易於固定,綑綁法能對應每根竹管形貌大小。因此,綑綁法對於初學者而言,顯然較容易操作。

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第二週對象是Landivar大學建築系師生及竹計畫輔導廠商,由於工作營地點仍在San Carlos大學,因此仍有該校學生在此旁觀學習,兩所大學學生便可互相交流學習。於是第三座竹構築是學生們各自交流練習而成,依舊選擇結構較為簡易、裝卸簡便的達文西栱作為練習構法。成品與第一座不同,是一座環形構架,在桿件互相搭卡榫,表現由栱型漸成環形架構。這座竹構架同時具備景觀及休憩功能,成為San Carlos大學一處新的地景。

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第四座竹構架由於氣候不佳,於是移至室內施作。為了符合室內環境,設計方案必須重新設計,最終成品是在中庭搭建一座圓形棚架。構法選擇互承結構(rocal frame/roof),達文西栱亦是由此延伸出的概念。其架構早在新石器時代就有類似的構築,印地安帳棚也是此採取這個概念而成。理論最早是由英國建築師Graham Brown提出並發展了這種結構類型,是一種主要運用於屋頂結構三維格架結構,由相互支撐的斜樑組成,每根桿件都被相鄰桿件互承,同時又支撐相鄰桿件,而透過互相承受力的方始能讓結構更穩固。這座竹構築主體及頂部都是透過以順時針及逆時針旋轉組成內外兩層的方式,讓竹子互相結合一起,形成強而有力的結構。作品完成後,Landivar大學學生決定回校後再自行搭建一座相同的構架,作品就留在San Carlos大學建築物室內中庭,同樣可以提供師生休息及活動場域,期望能成為吸睛的優雅竹構地景。

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後記

竹子中空有節且重量輕巧,易於操作移動,無需使用太多機具完成吊裝作業,可單憑人力組件完成。透過輕盈的竹管,可供學生們練習構法、技法,且短時間內靠群體搭建起一個結構體。這對於學生而言大有好處,一是可以熟練各種構法、技法,二是易達成就感,三是增進團隊溝通。可以透過合作,拉近人與人的距離,互相交流不同的意見彼此學習。

現今,全球暖化、極端氣候的問題日益嚴重,建築業一直被視為高耗能、高汙染的行業。近年,隨著環保意識高漲,全球各地有心人士也開始投入這項材料的研究推展,發現竹材不僅強度高,可達到鋼材的70%,是良好的結構材,碳排放量極小,僅約鋼構造的2%,可說是碳足跡最小的建材。透過類似的共築活動,希望能啟發更多學生對於探索竹構築的興趣,培育新一輩的人才,在未來設計上能將運用這樣的經驗,且為地球生態環境保護盡一己之力。